„Mathe lernt man nicht durch Lernen, sondern durch Machen“
von H.Klausdeinken
„Mathe lernt man nicht durch Lernen, sondern durch Machen“
Das Projekt „Mathe in Kindergärten“ der Bürgerstiftung Dülmen hat trotz Corona nun Fahrt aufgenommen.
Nach dem Projektauftakt im September haben sich nun in einem "Webinar" Erzieherinnen und Erzieher an Dülmener Kindergärten mit den Ideen und Arbeitsweisen des Konzepts beschäftigt. Es geht davon aus, dass Kinder mathematische Strukturen in für sie interessanten und bedeutsamen Zusammenhängen erleben müssen, um später neugierig und vorurteilsfrei mit Mathematik umgehen zu können. Der Ablauf und die Rückmeldungen zu dem Webinar waren so ermutigend, dass an einer Fortführung und Ausweitung dieses Projekts unbedingt weitergearbeitet werden soll.
